Att ha pedagogisk auktoritet betyder att pedagogen sätter tydligheten i första rummet. Vad handlar passet om? Hur skapas trygghet i gruppen? Hur skapas balans mellan lyssnande och görande?
Krönika om pedagogisk auktoritet
Senaste krönikorna i Folkhögskolan/Vi lärare
Först betonade jag vikten av att överbetona vänlighet på distanskurser, eftersom videochattar såväl som det skrivna ordet kan tolkas väl hårt och bedömande. Därefter försökte jag problematisera ordet ”respekt” som från politikerhåll ofta låter hotfullt, som om det enbart ska fungera åt ena hållet.
